שבת 30.1.2027, כ״ב בשבט תשפ״ז
יתרו רואה את משה יושב לבדו ושופט את העם מן הבוקר עד הערב. הוא אומר לו שהעומס כבד מדי ושאי אפשר להמשיך כך לבד. עצתו פשוטה. לחלק אחריות ולתת לאנשים נוספים לשאת חלק מן העבודה. משה מקשיב ומשנה את הדרך שבה הוא פועל.
הורות לפעוטות מלאה במשימות קטנות שאינן נגמרות. אוכל, כביסה, השכבה, תיאומים וניחומים. בקשת עזרה אינה מעידה שההורה נכשל. היא יכולה לפנות מעט כוח כדי להיות נוכח יותר. גם הילד לומד מכך שמשפחה היא מקום שבו אנשים עוזרים זה לזה.
מה זה אומר בבית עם פעוט
בחרו משימה ביתית אחת שנמשכת פחות מעשר דקות וחלקו אותה לשלושה תפקידים. למשל סידור שולחן שבו אדם אחד מביא מפיות, אחר מניח כפות והפעוט מביא חפץ בטוח אחד בכל פעם. אמרו מראש מי עושה מה והודו לכל משתתף על חלקו המדויק. אם אתם לבד עם הילד, חלקו ביניכם את הפעולה וקראו בקול לתפקידים. אתה מביא גרב ואני מכניס למגירה. הפעילות מלמדת שהעבודה אינה צריכה ליפול על אדם אחד ושעזרה מורכבת מצעדים ברורים שאפשר לבקש ולתת.
אפשר להשתמש באותה חלוקה גם בארוחה או ביציאה מן הבית. בקשה מוגדרת קלה יותר לקבל ולמלא מבקשה כללית לעזור.
ההחלפה בתפקידים מראה לילד שגם הוא יכול להוביל ושגם המבוגר יודע להקשיב.
ליד שולחן השבת
יתרו עזר למשה לראות שהוא אינו צריך לעשות הכול לבד. גם בבית שלנו אפשר לבקש עזרה ולחלק את העבודה.
יתרו אומר למשה שאי אפשר לבד. גם הורה לא צריך לשאת הכול לבד, ולבקש עזרה זה בסדר גמור.